CURSOS Y ACTIVIDADES DE VERANO 2005
Encuentro Extraordinario con Alicia de Larrocha
 

CLASES MAGISTRALES DE PIANO
PARA JÓVENES PIANISTAS YA TITULADOS Y ESTUDIANTES
DEL GRADO SUPERIOR
Docentes: Albert Nieto y Luca Chiantore


Del 1 al 7 de julio de 2005

Cada alumno recibirá un mínimo de 4 horas lectivas individuales, pudiendo participar como oyente en un total de 60 horas lectivas.

Número total de alumnos activos:

Albert Nieto: 10 plazas
Luca Chiantore: 8 plazas

La participación en estas clases será válida como prueba de acceso al Curso Anual de Técnica e Interpretación Pianística y al Curso de Especialización para la temporada 2005-2006.

 
PRINCIPIOS DE LA TÉCNICA PIANÍSTICA
Docente: Albert Nieto


Sábado 2 de julio de 2005, de 16 a 21 horas
Domingo 3 de julio de 2005, de 16 a 21 horas

Curso teórico; 10 horas lectivas.
Equilibrio del cuerpo y relajación.
Gama de ataques y de movimientos: su aplicación en ejemplos musicales y ejercicios prácticos diarios.
Sensibilización auditiva.
Desarrollo técnico manual: aberturas, deslizamientos y cruzamientos.
Metodología en el estudio.
Importancia del gesto: el carácter musical; el gesto en el escenario; complicidad entre el gesto y la digitación.
Consultas por parte de los asistentes al curso sobre obras y estudios (Jensen, Heller, Czerny, Clementi, Cramer, Moszkowski, Chopin...).
 
TÉCNICAS Y ORGANIZACIÓN DEL ESTUDIO
EN LOS GRADOS ELEMENTAL, MEDIO Y SUPERIOR
Docente: Jesús M.ª Gómez


Sábado 24 de septiembre de 2005,
de 10.30 a 14.30 y de 16.30 a 20.30 horas
Domingo 25 de septiembre de 2005,
de 10.30 a 14.30 horas y de 16.30 a 19.30 horas

Curso teórico; 15 horas lectivas.

Asimilar un adecuado modo de estudiar es uno de los objetivos principales en el aprendizaje del piano. Este curso aborda la organización en el estudio del piano, los elementos fundamentales a tener en cuenta en una partitura y los factores psicológicos que influyen en él.

Fases del estudio.
La organización del tiempo de estudio.
El análisis como herramienta básica del aprendizaje pianístico.
La concentración.
El proceso de memorización.
Aspectos actitudinales generales.
Métodos para mejorar el rendimiento.
 
TALLERES PRÁCTICOS DE TÉCNICA PIANÍSTICA
UNA APROXIMACIÓN SISTEMÁTICA A LA TÉCNICA DEL PIANO
A PARTIR DE SUS ELEMENTOS FÍSICOS Y FISIOLÓGICOS
Docente: Luca Chiantore


Jueves 29 de septiembre de 2005, 15.30-21h
Viernes 30 de septiembre de 2005, 15.30-21h
Sábado 1 de octubre de 2005, 15.30-21h
Domingo 2 de octubre de 2005, 15.30-19h

Sesiones prácticas colectivas; 20 horas lectivas.

El brazo y el antebrazo. El peso. Caída libre y caídas direccionadas. Movimientos longitudinales y axiales. Rotación de brazo y rotación de muñeca. Rebotes y vibración. Los movimientos de la mano: verticales, laterales y circulares. La muñeca y sus múltiples recursos. La acción del dedo y el paso del pulgar. Aplicaciones prácticas a distintas fórmulas de escritura: escalas y arpegios; acordes; terceras, sextas y otras notas dobles.

Algunas cuestiones específicas:

¿Octavas de brazo vs octavas de muñeca?
Trinos, trémolos y octavas partidas, entre digitalidad y rotación.
Problemas de coordinación en saltos y cambios de posición.

Los problemas musculares y sus posibles causas. Ejercicios de calentamiento y de potenciación muscular. Extensiones y manos pequeñas. Estudiar la velocidad. El control de la sonoridad.
 
CLASES DE PREPARACIÓN A LAS PRUEBAS DE ACCESO
AL GRADO SUPERIOR DE PIANO
Docentes: Jesús M.ª Gómez y Albert Nieto


Un único módulo de 10 horas lectivas individuales a distribuir libremente entre el 20 de junio y el 20 de septiembre de 2005 según un horario que pactarán de forma individualizada el alumno y el profesor. Las clases van destinadas a quienes preparen la prueba de acceso al grado superior en aquellos conservatorios en los que las pruebas tienen lugar en el mes de septiembre, y se centrarán en la preparación y el perfeccionamiento de las obras del programa, incorporando asimismo ejercicios de lectura a primera vista y breves prácticas de análisis musical: unas clases específicamente diseñadas para enfrentarse con las máximas posibilidades de éxito a este momento esencial para quien pronto se convertirá en un profesional de la música.