DOS CURSOS SOBRE MÚSICA BARROCA

LA RETÓRICA Y LA MÚSICA BARROCA

Docente: Rubén López Cano

 

Sábado 8 de octubre de 2005, de 10.30 a 14 y de 16 a 19.30 hora
Domingo 9 de octubre de 2005, de 10.30 a 14 y de 16 a 19.30 horas

Música y retórica: historias paralelas
Las tradiciones teóricas de la retórica musical

El sistema retórico musical

La Inventio: la producción de ideas
La Dispositio: la distribución estratégica de los argumentos
La Elocutio: el sistema de las figuras
La Pronuntatio: la performance

Las teorías de las pasiones y los modos de producción de afectos por medio de la música
Kircher vs. Descartes-Mersenne
Isomorfismo simpatético
Imitación de palabras
Imitación de acciones y síntomas
Estilización y tópicos

Problemas de las teorías de la retórica musical del Barroco
Problemas derivados de las teorías históricas
Problemas epistémicos, problemas metodológicos, problemas prácticos
Problemas derivados de los usos y abusos actuales de la retórica musical
La retórica como analítica histórica y la retórica como código hermenéuitco
Retórica y fidelidad: la retórica como descifradora de las intenciones del compositor


Propuesta de aplicaciones (no ingenuas, pero productivas y creativas…)
Volver a Aristóteles
Saltar a la semiótica
El significado de la música
¿Qué significa ser un músico-orador?

 
EL PIANO… BIEN TEMPERADO
PROBLEMAS TÉCNICOS Y ESTILÍSTICOS EN LA EJECUCIÓN
DE LAS OBRAS DE J. S. BACH EN LOS INSTRUMENTOS MODERNOS
Docente: Luca Chiantore
 

Sábado 11 de febrero de 2006, de 10.30 a 14 y de 16 a 19.30 horas
Domingo 12 de febrero de 2006, de 10.30 a 14 y de 16 a 19.30 horas


EL ESTILO

Géneros y estilos nacionales en la música barroca. “Estilo a la italiana”, “gusto francés”, tradición polifónica alemana y otras influencias. Peculiaridad en la “incorporación” de los distintos estilos a la producción de Bach.

LOS INSTRUMENTOS AYER Y HOY
El clavicordio como instrumento privado. El clave, el bajo continuo y la ejecución en público. El órgano dentro y fuera de la liturgia. Los instrumentos de cuerda y los instrumentos de viento en el Barroco. Las obras pedagógicas: las Invenciones y las Sinfonías. El “plano de estudios” de un alumno de Bach. El Clave Bien Temperado, o la reunión de todos los estilos.

ORNAMENTACIÓN E IMPROVISACIÓN
Los adornos en la música barroca: descripción detallada y su resolución.
La ornamentación en Bach: similitudes y diferencias con respecto a sus contemporáneos. Adornos escritos y no escritos. Variantes y variaciones.
El arte de preludiar. La Improvisación. El bajo continuo, entre arte y oficio.

TEMPO, ARTICULACIÓN, MATICES. TEXTO E INTERPRETACIÓN
Bach en los instrumentos modernos y en los instrumentos originales.
La elección del tiempo y el rubato. La articulación en los instrumentos antiguos y modernos. Dinámica y agógica. “Destacar” y “no destacar” el sujeto en las fugas. ¿Cómo utilizar los pedales? Bach original y Bach trascrito. Ediciones antiguas, Urtext y facsímiles: un problema abierto. Interpretaciones “históricas” de obras barrocas en los instrumentos modernos.

Este curso contará con la presencia de un clavicordio (copia de un instrumento flamenco del siglo XVII) y de un clave de dos teclados (copia del célebre instrumento de Hans Ruckers II construido en 1624 y actualmente conservado en Colmar).